'Conversa de Pesquisador' no ProPEd

Olá Pesso@LL,

"O GPDOC, Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura, convida professores e pesquisadores para o primeiro "Conversa de Pesquisador" de 2015-2. Este encontro acontecerá amanhã dia 24 de agosto, na sala 12050, das 14:00 às 16:00 na Faculdade de Educação da UERJ, 12 andar. Nosso convidado é o professor dr. António Maneira da Universidade da Beira Interior (PT). Ela atua na Licenciatura e Mestrado de Design de Multimédia -https://ubi.academia.edu/AntónioManeira.
Tema da conferência: "Narrativas digitais em hipervídeo"
Cada vez mais as narrativas que nos interessam são narrativas digitais. Trocamos mensagens no celular, partilhamos notícias online, acompanhamos séries ou jogamos no tablet ou nas redes socias. Venha conhecer um projeto que explorou estes novos contextos usando hipervídeo semântico com alunos na sala de aula."

Cibercultura nos cotidianos: Como usar a Tecnologia?

     Seja nas telonas dos cinemas ou telinhas, dos Ipads, smartphone, etc, a cibercultura invade as mídias. Outro dia o programa Mais Você apresentou a matéria: Como utilizar a tecnologia sem que ela se torne um vício? Onde o  professor Rafael Zarem, fez apontamentos sobre sua pesquisa, mesclados a reportagem do programa realizada  nos meios urbanos a respeito dos usos das tecnologias nos cotidianos. Dois pontos que me chamaram atenção, o primeiro: Todos os entrevistados responderam que de fato há necessidade, desejo de estarem conectados, informados e em comunicação com/sobre o mundo. Porém nem  o professor evidenciou que possivelmente as mudanças nessa forma de  estar imerso  se dão por meio advindos da web 2.0 e sites de rede social. Parecia transmitir para nós espectadores que o diferencial ou viciante, era o suporte tecnológico. Quantas transformações já ocorreram desde a primeira fase da internet? O que é um computador sem internet nos dias atuais? Mudaram as tecnologias, as relações socioculturais, socioeconômicas, sociopolíticas,  atuação no ciberespaço e primordialmente nós mudamos.

  O segundo ponto  destacado são  as  mudanças de comportamento e trabalho, abordadas pelo professor. Onde a ênfase está no desgaste causado pela alta exposição e a  necessidade de respostas imediatas.  Realmente estamos pressionados, até o Google quer o nosso número de celular, além de já estarmos com a vida  (de certa forma) no ciberespaço. Mundo volátil, mas tem contribuições positivas, por exemplo, no ensinoaprendizagem com os AVAs. Especificamente nas interfaces dos sites de rede social (pesquisas do GPDOC- que investiga os fenômenos sociotécnicos e culturais mediados pelas tecnologias digitais,etc.), um bom desenho didático  permite a reciprocidade de saberes  entre alunos e professores, exigindo de ambos principalmente a co-criação, uma educação pautada na interatividade, outra lógica de mundo.

  
Talvez o ciberespaço e as tecnologias sejam uma questão de ponto de vista, que as vezes converge e em outros momentos não vemos, produzimos ou queremos a mesma coisa ou temos a mesma opinião, assim como essa imagem. Considero que o trabalho de pesquisa, como professor colocou esta no início e terá futuras grandes contribuições para todos nós.